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文以载道知书理 科甲巍峨锦绣迎

日期:2018-5-16 10:37

 

文科组由历史、政治、地理三科共12位老师组成。科组教师素质高,教育教学能力强,富有团队精神。多年来,科组教师遵循“坚定、求实、勤奋、文明”的校训,在人文素养培养、课堂教学规范和健全人格养成等方面取得显著成效。科组每年在越秀区统考中教学成绩都名列前茅,培养了多位广州市中考政治状元。学科竞赛中,历史科指导学生参加广州市组织的历史小制作和漫画比赛中成绩显著,地理科指导学生在广州市中学地理奥林匹克知识竞赛和广东省中小学生天文奥赛等多项学科竞赛中获得一等奖,政治科多次在广州市时事知识竞赛和法律知识竞赛中获得一等奖。多位老师有省市级立项课题,所撰写的论文,在省市专题或年会论文评比中获奖。

“活动充分、积累丰富”成为文科组所有教师检验有效课堂的重要标准。除课堂的知识积累、思维锻炼外,我们极重视学生开展校本课程的研修。

展望未来,科组老师将继续秉承以学生发展为本,以课堂为主阵地,以教研课题为龙头,以精彩纷呈、高效活力的教学活动形式打造文科精品,秉承育实的光荣传统,为传承生命文化而奋进!

历史科简介

“欲知大道,必先知史”,历史科组致力于打造既有历史韵味又生动活泼的历史课堂,注重对乡土资源的开发和利用。积极的“引进来”,举办“博物馆进校园”活动丰富学生在校的学习生活,开阔学生的眼界;“走出去”参观博物馆让学生更多地了解厚重的历史文化底蕴。

 

政治科简介

特色课程——初中时政教育课

政治科组持续十七年在初中阶段常规性地开设时政课,并以此展开课题研究,以教研带动科组发展,这几年我们科组老师主持和参与研究的课题一共有四个,并已成功结题。

 

  

校本教材体系初步形成

《时政精明眼》、《初中思品通关宝典》和《法律思维养成手册》,一共三本,成为我校颇具特色的校本教材体系,为提高学生的学科核心素养保驾护航。

特色作业——知识框架整理

思想品德学科学习需要做笔记,但是不是简单地抄板书或ppt的内容,而是听课后融会贯通地把老师的思路整理为自己的知识框架图。这是我校政治科组一直坚持的特色作业。


特色活动——社会实践

《走进社会,我发现》每年的暑假,我们科组老师都会要求学生走进社会,针对自己感兴趣的问题展开社会调查活动,以小组为单位,以不同形式进行调查,统计数据情况,撰写调查报告。

《12345,广州很靠谱》初三的寒假,老师要求学生寻找广州城市治理或民生热点问题,通过微信平台向广州市人民政府政务管理办公室提交诉求,并跟踪处理情况(是否及时回应,处理结果如何等)。最后提供相关微信截图及个人感想。通过这个实践作业,培养了学生走进社会、观察生活。

地理科简介

地理科组开展的天文兴趣班“树课程”活动,教授学生组装和使用不同类型的天文望远镜,并且不定期进行相关天体的观测(例如月球、火星、木星和土星等)。教授学生相关天文拍摄的技巧,让学生利用望远镜和单反相机拍摄月球。同时会组织天文班学生到广州大学天象馆学习交流。

地理科组每年在初二年级开展不同的绘图活动,让学生学会绘制校园平面图、中国政区图和中国地形图等不同种类的地图,牢牢把握地理学的重要学习工具——地图。
 

所属类别: 树课程

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